坚持系统学,促整体把握。坚持读原著、学原文、悟原理,注重系统性学习把握习近平法治思想的科学体系和精神要义。在理论学习中心组专题学习中系统学习习近平总书记关于全面依法治国的一系列重要论述,进一步深刻领悟全面依法治国的政治方向、重要地位、工作布局、重点任务、重大关系、重要保障和“两个确立”的决定性意义,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
坚持应用学,促学用贯通。领导班子成员坚持问题导向、实践导向、目标导向,紧密结合新时代全面依法治国新要求,紧密结合黄山机构编制工作实际,以习近平法治思想为指导谋划和推动本单位法治建设,开展交流研讨,着力提高运用法治思想和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
坚持融合学,促法规同治。将学习习近平法治思想同开展党纪学习教育相结合,同学习贯彻党的二十届三中全会精神相结合。将《中国共产党纪律处分条例》作为学习习近平法治思想的重要内容,深刻领会依规治党对依法治国的引领和保障作用,深刻把握开展党纪学习教育的重要性和目标要求,做到学纪、知纪、明纪、守纪,把遵规守纪刻印在心,始终做到忠诚干净担当。
坚持提升学,促持续发展。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,认真总结实践经验,掌握本单位法治建设的第一手资料。在调查的基础上进行深入细致的思考,在开展专题研讨过程中,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,切实把学习成效更好转化为推动全面依法治国的生动实践。